5,0 ★★★★★
Basierend auf 37 Bewertungen
0-2 Jahre
3-8 Jahre
Wimmel & Co
5,0 ★★★★★
Basierend auf 37 Bewertungen
0-2 Jahre
3-8 Jahre
Wimmel & Co
Du machst dir Sorgen, weil...
... dein Kind Schwierigkeiten hat, Aufforderungen oder Aufträge zu verstehen.
... dein Kind keinen altersgerechten Wortschatz entwickelt hat.
... dein Kind ein Störungsbewusstsein entwickelt hat.
... dein Kind oft frustriert ist, weil es sich nicht verständigen kann.
Mein Ziel ist, dass...
... logopädische Maßnahmen vermieden, oder vorhandene um das Vielfache potenziert werden.
... dein Kind schnellstmöglich seinen sprachlichen Rückstand aufholt.
... du deinem Kind Sicherheit im eigenen Umfeld geben kannst, damit es nicht gehemmt wird und Schwierigkeiten leichter überwindet.
... dein Kind kein Störungsbewusstsein entwickelt, das seine sozial-emotionale Entwicklung negativ beeinflussen kann.
Marion Schmitz - montima
... dein Kind die Anforderungen der Schuleingangsuntersuchung bzw. des Schulalltags altersgerecht meistern kann.
... dein Kind keine langfristigen Sprachprobleme entwickelt, die oft Störungen in anderen Entwicklungsbereichen hervorrufen können (wie z.B. Lernstörungen).
... eine nachhaltige Wirkung erreicht wird, die die gesamte sprachliche Entwicklung Deines Kindes positiv beeinflusst.
Um mich perfekt auf die kostenfreie Elternsprechstunde vorbereiten zu können, benötige ich ein paar Informationen.
Ich rufe dich persönlich in einem kurzen Vorgespräch an, um gemeinsam einen passenden Termin für die kostenfreie Elternsprechstunde zu finden.
Auf Basis deiner Informationen findet im Austausch eine ganzheitliche Einschätzung der bisherigen Sprachentwicklung und des aktuellen Förderbedarfs deines Kindes statt. Im Anschluss an die kostenfreie Elternsprechstunde erstelle ich auf Wunsch ein Coaching-Angebot, das auf die individuellen Bedürfnisse deines Kindes zugeschnitten ist.
Garantiert unverbindlich
5,0 ★★★★★
Du bist dir noch unsicher, ob mein Coaching das Richtige für dich und dein Kind ist? Schaue dir meine Kundenbewertungen an.
Für Eltern und/oder Bezugspersonen auf deren Kind(er) folgendes zutrifft.
Der aktive Wortschatz liegt mit 24 Lebensmonaten unterhalb der 50-Wort-Grenze.
Zum Beispiel SSES, VED, Myofunktionelle Störung, etc...
Spezifische Entwicklungsstörung oder Syndrom (wie z.B. Autismus, ADS/ADHS, Down-Syndrom, etc.).
Zum Beispiel Schwerhörigkeit, AVWS, etc...
Erblich bedingte Veranlagung.
- Wilhelm von Humboldt -
Gründerin von montima – Sprachschatz entwickeln
Sprachentwicklungscoachin, Sprachtherapeutin, Trainingsleiterin HET Late Talker, diplomierte Montessori-Pädagogin, staatlich anerkannte Erzieherin und examinierte Kinderkrankenschwester.
Über 25 Jahre Berufserfahrung in der Förderung von Kleinkindern, Schwerpunkt U3- und Vorschulpädagogik, integrative Arbeit mit Kindern mit Behinderung. Intensive interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Logopäden, Sprachtherapeuten, Motopäden und Physiotherapeuten.
Mehr als 10 Jahre Tätigkeit in der Erwachsenenbildung, Schwerpunkt Qualifizierung von Tagespflegepersonen, Elterntraining frühe Sprachförderung und Sprachentwicklungscoaching.
Sprachentwicklungscoachin, Sprachtherapeutin, Trainingsleiterin HET Late Talker, diplomierte Montessori-Pädagogin, staatlich anerkannte Erzieherin und examinierte Kinderkrankenschwester.
Über 25 Jahre Berufserfahrung in der Förderung von Kleinkindern, Schwerpunkt U3- und Vorschulpädagogik, integrative Arbeit mit Kindern mit Behinderung. Intensive interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Logopäden, Sprachtherapeuten, Motopäden und Physiotherapeuten.
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